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我們該不該以書法老師的字做為臨摹對象呢!
投票活動將於 2005/05/08 AM 6:38:45 結束
絕對不可臨書法老師的字,應當以經過歷史嚴格篩選的古碑帖為臨摩對象 0%  0%  [ 0 ]
如果書法老師夠強,臨他的字應該沒關係 5%  5%  [ 1 ]
初學的時候藉由老師的示範理解筆法,一定程度之後再直追原帖 68%  68%  [ 13 ]
老師示範筆法有助於學生理解,但是不宜臨摹老師的字 26%  26%  [ 5 ]
老師最好連示範都不要,學生寫久了自然會形成自己一套理解筆法的系統 0%  0%  [ 0 ]
總投票數 : 19
發表人 內容
文章發表於: 2005/04/08 AM 6:38:45  
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二級軍士長
二級軍士長

註冊時間: 2004/11/13 PM 10:28:39
文章: 851
來自: 台灣
性別: 男孩
""寫老師的字""這現象似乎相當普遍

但是我們該不該以書法老師的字做為臨摹對象呢!


最後由 度魚 於 2005/04/08 PM 3:08:51 編輯,總共編輯了 1 次。

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文章發表於: 2005/04/08 PM 1:56:02  
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中尉
中尉
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註冊時間: 2005/03/07 PM 2:11:33
文章: 1999
性別: 男孩
這題應該有複選....會比較能反映.


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文章發表於: 2005/04/08 PM 2:23:44  
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上尉
上尉

註冊時間: 2004/09/14 AM 12:13:46
文章: 2431
性別: 男孩
文輸 寫:
這題應該有複選....會比較能反映.


(haa!!) (haa!!) (haa!!) 好像沒有複選題。


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文章發表於: 2005/04/08 PM 2:25:36  
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中尉
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註冊時間: 2005/03/07 PM 2:11:33
文章: 1999
性別: 男孩
玉澤 寫:
文輸 寫:
這題應該有複選....會比較能反映.


(haa!!) (haa!!) (haa!!) 好像沒有複選題。



所以------建議.


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文章發表於: 2005/04/08 PM 4:30:59  
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二級軍士長
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註冊時間: 2004/11/13 PM 10:28:39
文章: 851
來自: 台灣
性別: 男孩
問題很複雜,簡單的投票能夠反映的現象有限,不過還是有點幫助,就湊合著用吧!


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文章發表於: 2005/04/08 PM 5:25:48  
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上尉
上尉

註冊時間: 2004/09/14 AM 12:13:46
文章: 2431
性別: 男孩
文輸 寫:
玉澤 寫:
文輸 寫:
這題應該有複選....會比較能反映.


(haa!!) (haa!!) (haa!!) 好像沒有複選題。



所以------建議.


對不起 (haa!!) 我表達的有問題,應讓是說,這個投票是外掛程式【如果沒記錯的話】,原本設計者就沒寫複選的程式。 [giddy!!]


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文章發表於: 2005/04/08 PM 11:42:17  
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中尉
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註冊時間: 2005/03/07 PM 2:11:33
文章: 1999
性別: 男孩
大致了解...........


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文章發表於: 2005/04/09 AM 11:49:35  
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技術軍士
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註冊時間: 2004/12/08 PM 11:22:39
文章: 288
性別: 女孩
我的國中書法指導老師的方式是臨他的字
寫一段時間後~再開始臨古帖
這樣可能比較容易融入帖

但我的高中指導老師就不建議了
學習書法還是要從古人的帖下手比較好

至於大學...也幾乎都臨古帖
老師示範一次~然後自己練習...

大概就這樣~


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文章發表於: 2005/08/28 PM 11:39:06  
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高年級生
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註冊時間: 2005/08/25 PM 4:53:21
文章: 91
性別: 男孩
一斤墨 寫:
我的國中書法指導老師的方式是臨他的字
寫一段時間後~再開始臨古帖
這樣可能比較容易融入帖

(ya!!) 這似乎是目前被用得最多的教學方法。國展、省展、縣市展等競賽性展覽,一眼看去就是那麼幾派的天下!
(ok!!) 這種方法對多數人來說,最後只是用老師的筆法去套帖而已,完全看不透原帖的精髓。當然,它的功效也是不能抹滅的;因為它讓很多人很快地覺得自己書法寫得不錯,讓他們有了成就感而繼續寫下去。


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文章發表於: 2005/08/28 PM 11:41:54  
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高年級生
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註冊時間: 2005/08/25 PM 4:53:21
文章: 91
性別: 男孩
一斤墨 寫:
但我的高中指導老師就不建議了
學習書法還是要從古人的帖下手比較好

(ok!!) 這是成就一代大家的方法。但是,有幾個人有這樣的天分呢?


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文章發表於: 2005/08/29 PM 3:53:44  
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參謀軍士
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註冊時間: 2004/10/28 AM 9:11:33
文章: 111
來自: 台北
性別: 男孩
一斤墨 寫:
但我的高中指導老師就不建議了
學習書法還是要從古人的帖下手比較好

~

我的書法老師也是這麼說的!
他還說如果有紙本(墨跡)就不要臨刻本,因為經過再好的刻工刻過或多或少會有失真,如十七帖二玄社的三井本與上野本差異極大,何者較近原跡很難考證。


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文章發表於: 2005/08/29 PM 7:01:12  
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中尉
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註冊時間: 2004/09/15 PM 5:38:58
文章: 1826
性別: 女孩
阿國 寫:
他還說如果有紙本(墨跡)就不要臨刻本,因為經過再好的刻工刻過或多或少會有失真,如十七帖二玄社的三井本與上野本差異極大,何者較近原跡很難考證。


這一點跟我師祖王靜芝老師的看法相同....

_________________
離開閑雅,就此別過!


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文章發表於: 2005/09/01 AM 11:06:22  
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技術軍士
技術軍士
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註冊時間: 2004/11/17 AM 11:10:38
文章: 333
來自: 諸羅山城
性別: 男孩
在學書法的過程中,老師是很重要的,因為老師所扮演的角色,就像是領航員,在學生學習的過程中,除了指引學生學習的方向之外,還要時時牽引學生,不使學生走錯了路,或誤入了歧途,其要緊者是開發學生的觀念,提升學生的眼界,未來才有卓然成家之機。
忘了哪一個古人說的:「學我者死」,另有言說:「取法乎上,僅得其中」,可見老師在課堂上示範的是寫字的方法,臨帖的備要,學生平時臨的絕對是古帖,絕不該是老師的字,老師是就每人所臨之字,指點何處不足,何處太過,以求其穠纖合度。
當學生具備了良好的書法技巧,所剩的是觀念上的開展,及時間上的粹鍊,可有超越老師之日。

[cheer!!] [cheer!!] [cheer!!]


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文章發表於: 2005/09/01 AM 11:09:57  
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高年級生
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註冊時間: 2005/08/25 PM 4:53:21
文章: 91
性別: 男孩
Erwin 寫:
在學書法的過程中,老師是很重要的,因為老師所扮演的角色,就像是領航員,在學生學習的過程中,除了指引學生學習的方向之外,還要時時牽引學生,不使學生走錯了路,或誤入了歧途,其要緊者是開發學生的觀念,提升學生的眼界,未來才有卓然成家之機。
忘了哪一個古人說的:「學我者死」,另有言說:「取法乎上,僅得其中」,可見老師在課堂上示範的是寫字的方法,臨帖的備要,學生平時臨的絕對是古帖,絕不該是老師的字,老師是就每人所臨之字,指點何處不足,何處太過,以求其穠纖合度。
當學生具備了良好的書法技巧,所剩的是觀念上的開展,及時間上的粹鍊,可有超越老師之日。

[cheer!!] [cheer!!] [cheer!!]

[music!!] (nice!!) (nice!!) (nice!!)


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文章發表於: 2005/09/01 PM 12:41:02  
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中尉
中尉
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註冊時間: 2005/03/07 PM 2:11:33
文章: 1999
性別: 男孩
忘了哪一個古人說的:「學我者死」
.
李北海.


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