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 文章主題: 懺悔
文章發表於: 2009/09/29 AM 12:42:17  
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參謀軍士
參謀軍士
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註冊時間: 2006/02/02 PM 4:31:28
文章: 149
性別: 男孩
記得不久前
我還是一個極力反對把書法弄得太速成的人
可是今天敎小朋友小字時

我先把九成宮寫了一遍,而讓他們寫我寫的九成宮而非原跡
我跟自己說
讓那些小朋友看模模糊糊的九成宮他們寫不出什麼來的
但是我想看我的字他們也不會好到哪裡去

不知所云,只是對自己的書法理念也感到困惑


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文章發表於: 2009/09/29 AM 7:46:56  
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中尉
中尉
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註冊時間: 2006/10/07 PM 9:50:53
文章: 1848
來自: 台中市
性別: 男孩
複雜高深的學問/藝術,難以速「成」。
而初學者往往不得其門而入,
所以需要有好方法幫助「入門」。

_________________
Getting so much better all the time...


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文章發表於: 2009/09/29 PM 11:03:16  
離線
三級軍士長
三級軍士長
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註冊時間: 2007/09/21 PM 8:41:37
文章: 661
來自: 地球
性別: 男孩
Nop 寫:
複雜高深的學問/藝術,難以速「成」。
而初學者往往不得其門而入,
所以需要有好方法幫助「入門」。


認同!

小弟認為,就算讓學生臨自己的字,
那也只是學習的過程,並不算是教學生速成,
舉例來說,每個少俠行走江湖前,
那個不是跟著師傅一拳一掌學習武功的?
難道說師傅就這麼把一本武林秘笈丟給學生自己練?
當然是讓老師用「親自示範」的活套路、活招數,
才能讓學生看清楚當中的訣竅呀,難道說,
學生自己能夠憑著一本沒有生命的秘笈,就變成武林高手?

老師的作用,就是啟發學生的才能、潛能,
而自己則是在這個過程中,搭配加入自己的經驗,
讓學生吸收「我們體會過、吸收過的」精華,
然後學生資質夠的話,學生自己再精進、再進化的東西,
就是屬於他自己的成就了。

以上是小弟的拙見。謝謝!
NOP兄,好久不見呀!呵呵......

(ya!!) (ya!!) (ya!!)

_________________
幸有功名生活足,可惜個性難相處,
閒來寄情山水間,只盼悠然到遲暮~
(2019立冬有感)


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